Prof. Andrea Del Lungo

Argomenti del programma: Da Balzac a Barthes. Costituzione e contestazione di un modello narrativo Il corso affronterà l’opera di Balzac nella prospettiva di analizzare la definizione di un modello narrativo canonico (spesso etichettato, con troppa facilità, come “realista”), che assegna alla letteratura une funzione di conoscenza; e di osservare la sua contestazione e sovversione a partire dal secondo dopoguerra, secondo varie letture…

Argomenti del programma: Da Balzac a Barthes. Costituzione e contestazione di un modello narrativo Il corso affronterà l’opera di Balzac nella prospettiva di analizzare la definizione di un modello narrativo canonico (spesso etichettato, con troppa facilità, come “realista”), che assegna alla letteratura une funzione di conoscenza; e di osservare la sua contestazione e sovversione a partire dal secondo dopoguerra, secondo varie letture…

Argomenti del programma: Da Balzac a Barthes. Costituzione e contestazione di un modello narrativo Il corso affronterà l’opera di Balzac nella prospettiva di analizzare la definizione di un modello narrativo canonico (spesso etichettato, con troppa facilità, come “realista”), che assegna alla letteratura une funzione di conoscenza; e di osservare la sua contestazione e sovversione a partire dal secondo dopoguerra, secondo varie letture…

• Una bibliografia critica sarà caricata sulla pagina elearning del corso

Argomenti del programma: Inchiostro e bile nera. La malinconia nella letteratura francese dell'Ottocento Fin dal mondo greco, la malinconia designa un temperamento umano associato a uno dei quattro umori del corpo, la bile nera, responsabile di un stato di abbattimento fisico e morale, e persino di depressione; ma questo temperamento è anche considerato peculiare agli individui caratterizzati dalla grandezza e dall’eroismo.

Argomenti del programma: Da Balzac a Barthes. Costituzione e contestazione di un modello narrativo Il corso affronterà l’opera di Balzac nella prospettiva di analizzare la definizione di un modello narrativo canonico (spesso etichettato, con troppa facilità, come “realista”), che assegna alla letteratura une funzione di conoscenza; e di osservare la sua contestazione e sovversione a partire dal secondo dopoguerra, secondo varie letture…