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Prof. Beatrice Akissi Boutin

Sapienza Università di Roma · Scienze Politiche, Sociologia, Comunicazione · libri consigliati, cosa studiare e orario delle lezioni, a.a. 2026/2027

Lingua e Linguistica Francese Canale unico

Scienze Politiche, Sociologia, Comunicazione · esame facoltativo · 9 CFU · apri nel catalogo

Non frequentanti

Paul – ArgoVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli 9, 11; Parte A. Conquiste e colonizzazioni dal XV al XIX secolo
Teulié – Race en Afrique du SudVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 61-78, n°5: extrait de Guillaume Chenu
Trois lettres officielles de Ndatté Yala, souveraine…Vai su Amazon ›Da studiare: Parte B. Seconda ondata di colonizzazione, decolonizzazione e post-colonizzazione
Cosa indica di studiare il docente

Argomenti del programma: Il corso monografico si sviluppa seguendo i nuclei tematici di seguito elencati: - Alcuni momenti chiave delle conquiste e colonizzazioni francese dal XV al XIX secolo - La seconda ondata di colonizzazione. Decolonizzazione e post-colonizzazione. Con un focus sull'affermazione della lingua francese nei territori francesi e nell'Africa post-coloniale.

Lingua e Linguistica Francese Canale unico

Scienze Politiche, Sociologia, Comunicazione · 2º anno · 2º semestre · 9 CFU · apri nel catalogo

Non frequentanti

Paul – ArgoVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli 9, 11; Parte A. Conquiste e colonizzazioni dal XV al XIX secolo
Teulié – Race en Afrique du SudVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 61-78, n°5: extrait de Guillaume Chenu
Trois lettres officielles de Ndatté Yala, souveraine…Vai su Amazon ›Da studiare: Parte B. Seconda ondata di colonizzazione, decolonizzazione e post-colonizzazione
Cosa indica di studiare il docente

Argomenti del programma: Il corso monografico si sviluppa seguendo i nuclei tematici di seguito elencati: - Alcuni momenti chiave delle conquiste e colonizzazioni francese dal XV al XIX secolo - La seconda ondata di colonizzazione. Decolonizzazione e post-colonizzazione Con un focus sull'affermazione della lingua francese nei territori francesi e nell'Africa post-coloniale.

Lingua e Comunicazione Francese Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Scienze Politiche, Sociologia, Comunicazione · 2º anno · 1º semestre · 9 CFU · apri nel catalogo

Frequentanti

Non frequentanti

Rey – Mille ans de langue françaiseVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 261-384; Parte A. Aspetti della storia del francese (11 testi
Sénat 1997 et Assemblée nationale 2018, projets…Vai su Amazon ›Da studiare: Parte B. Il francese contemporaneo in contesti socio-politici in evoluzione (12 testi
Amendement adopté par l’Assemblée de MartiniqueVai su Amazon ›Da studiare: Parte C. Il discorso politico e istituzionale in Francia (9 testi
Cosa indica di studiare il docente

Argomenti del programma: Il corso monografico (tenuto in lingua francese) sarà diviso in due parti e tratterà il seguente tema: Lingua francese, politiche linguistiche e società Parte A. Storia e sviluppo del francese - Storia del francese - Lo sviluppo del francese in Francia e altrove - La Francofonia istituzionale Parte B.

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Scienze Politiche, Sociologia, Comunicazione · esame facoltativo · 9 CFU · apri nel catalogo

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Paul – ArgoVai su Amazon ›Da studiare: Capitoli 9, 11; Parte A. Conquiste e colonizzazioni dal XV al XIX secolo
Teulié – Race en Afrique du SudVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 61-78, n°5: extrait de Guillaume Chenu
Trois lettres officielles de Ndatté Yala, souveraine…Vai su Amazon ›Da studiare: Parte B. Seconda ondata di colonizzazione, decolonizzazione e post-colonizzazione
Cosa indica di studiare il docente

Argomenti del programma: Il corso monografico si sviluppa seguendo i nuclei tematici di seguito elencati: - Alcuni momenti chiave delle conquiste e colonizzazioni francese dal XV al XIX secolo - La seconda ondata di colonizzazione. Decolonizzazione e post-colonizzazione. Con un focus sull'affermazione della lingua francese nei territori francesi e nell'Africa post-coloniale.

Lingua e Comunicazione Francese Canale unico

Programma ridotto per frequentanti

Scienze Politiche, Sociologia, Comunicazione · 3º anno · 1º semestre · 9 CFU · apri nel catalogo

Frequentanti

Non frequentanti

Rey – Mille ans de langue françaiseVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 261-384; Parte A. Aspetti della storia del francese (11 testi
Sénat 1997 et Assemblée nationale 2018, projets…Vai su Amazon ›Da studiare: Parte B. Il francese contemporaneo in contesti socio-politici in evoluzione (12 testi
Amendement adopté par l’Assemblée de MartiniqueVai su Amazon ›Da studiare: Parte C. Il discorso politico e istituzionale in Francia (9 testi
Cosa indica di studiare il docente

Argomenti del programma: Il corso monografico (tenuto in lingua francese) sarà diviso in due parti e tratterà il seguente tema: Lingua francese, politiche linguistiche e società Parte A. Storia e sviluppo del francese - Storia del francese - Lo sviluppo del francese in Francia e altrove - La Francofonia istituzionale Parte B.

Domande frequenti

Quali libri consiglia il prof. Beatrice Akissi Boutin per Lingua e Linguistica Francese?

Benot – La colonisation; Boutin – Le nouchi c’est notre créole en quelque…; Lamrani – Au nom de la dignité; Raus – Le français pour les étudiants de Sciences…; Ricotta – E Giovanni Ruocco 2025, classificare, costruire l’alterità; Sternhell – L’Histoire, n°17; Surun – Sciences Sociales; Paul – Argo; Teulié – Race en Afrique du Sud; Trois lettres officielles de Ndatté Yala, souveraine…; Froideveaux, Henri, 1900. Les colonies françaises; Delafosse, Maurice, 1904. Vocabulaires comparatifs de plus de; Hardy, Georges, 1917. Une conquête morale : l’enseignement; Césaire, 1950. Discours sur le colonialisme; De Gaulle – Discours de Brazzaville du 30 janvier 1944; Houphouët-Boigny – Discours au 3e Congrès du RDA; De Gaulle – Discours radiotélévisé sur l’autodétermination de l’Algérie; Houphouët-Boigny – Déclaration d'indépendance de la Côte d'Ivoire; Lumumba – Discours à la cérémonie de l’indépendance congolaise; Oif – Novembre 2000; Libreville – Marzo 2003; Séry Bailly – Ministre de la Culture et de la…; Laouali Labo – 17 mars 2025 sur le retrait du…

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Benot – La colonisation; Boutin – Le nouchi c’est notre créole en quelque…; Lamrani – Au nom de la dignité; Raus – Le français pour les étudiants de Sciences…; Ricotta – E Giovanni Ruocco 2025, classificare, costruire l’alterità; Sternhell – L’Histoire, n°17; Surun – Sciences Sociales; Paul – Argo; Teulié – Race en Afrique du Sud; Trois lettres officielles de Ndatté Yala, souveraine…; Froideveaux, Henri, 1900. Les colonies françaises; Delafosse, Maurice, 1904. Vocabulaires comparatifs de plus de; Hardy, Georges, 1917. Une conquête morale : l’enseignement; Césaire, 1950. Discours sur le colonialisme; De Gaulle – Discours de Brazzaville du 30 janvier 1944; Houphouët-Boigny – Discours au 3e Congrès du RDA; De Gaulle – Discours radiotélévisé sur l’autodétermination de l’Algérie; Houphouët-Boigny – Déclaration d'indépendance de la Côte d'Ivoire; Lumumba – Discours à la cérémonie de l’indépendance congolaise; Oif – Novembre 2000; Libreville – Marzo 2003; Séry Bailly – Ministre de la Culture et de la…; Laouali Labo – 17 mars 2025 sur le retrait du…

Quali libri consiglia il prof. Beatrice Akissi Boutin per Lingua e Comunicazione Francese?

Raus – Le français pour les étudiants de Sciences…; Rey – Mille ans de langue française; Sarkozy – Nos ancêtres les Gaulois; Sénat 1997 et Assemblée nationale 2018, projets…; Préface de Lionnel Jospin à Femme, j’écris…; Tweet et Vidéo dans Il a un…; Dix phrases les plus cash d'Emmanuel Macron; La femme africaine; Avant-propos de Jean-Jacques Aillagon, au Rapport au…; Préambule à Politique de l’emprunt linguistique; Témoignage d’une francophone égyptienne, Salwa Aggag, 2023; Kouamé Jean-Martial – Le défi de la variété; Déclaration de Emmanuel Macron sur les relations…; Amendement adopté par l’Assemblée de Martinique; Raus – Le français pour les étudiants de Sciences…

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Benot – La colonisation; Boutin – Le nouchi c’est notre créole en quelque…; Lamrani – Au nom de la dignité; Raus – Le français pour les étudiants de Sciences…; Ricotta – E Giovanni Ruocco 2025, classificare, costruire l’alterità; Sternhell – L’Histoire, n°17; Surun – Sciences Sociales; Paul – Argo; Teulié – Race en Afrique du Sud; Trois lettres officielles de Ndatté Yala, souveraine…; Froideveaux, Henri, 1900. Les colonies françaises; Delafosse, Maurice, 1904. Vocabulaires comparatifs de plus de; Hardy, Georges, 1917. Une conquête morale : l’enseignement; Césaire, 1950. Discours sur le colonialisme; De Gaulle – Discours de Brazzaville du 30 janvier 1944; Houphouët-Boigny – Discours au 3e Congrès du RDA; De Gaulle – Discours radiotélévisé sur l’autodétermination de l’Algérie; Houphouët-Boigny – Déclaration d'indépendance de la Côte d'Ivoire; Lumumba – Discours à la cérémonie de l’indépendance congolaise; Oif – Novembre 2000; Libreville – Marzo 2003; Séry Bailly – Ministre de la Culture et de la…; Laouali Labo – 17 mars 2025 sur le retrait du…

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Raus – Le français pour les étudiants de Sciences…; Rey – Mille ans de langue française; Sarkozy – Nos ancêtres les Gaulois; Sénat 1997 et Assemblée nationale 2018, projets…; Préface de Lionnel Jospin à Femme, j’écris…; Tweet et Vidéo dans Il a un…; Dix phrases les plus cash d'Emmanuel Macron; La femme africaine; Avant-propos de Jean-Jacques Aillagon, au Rapport au…; Préambule à Politique de l’emprunt linguistique; Témoignage d’une francophone égyptienne, Salwa Aggag, 2023; Kouamé Jean-Martial – Le défi de la variété; Déclaration de Emmanuel Macron sur les relations…; Amendement adopté par l’Assemblée de Martinique; Raus – Le français pour les étudiants de Sciences…