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Linguistica Italiana

Sapienza Università di Roma · Lettere e Filosofia · tutti i canali con docenti, libri e orari, a.a. 2026/2027

Prof. Nadia Cannata Canale unico

Lettere e Filosofia · esame facoltativo · 6 CFU · apri nel catalogo

Testi

Testi critici

Cosa indica di studiare il docente

Argomenti del programma: Per un modello di italiano moderno e democratico. L'esempio di riscrittura dai dialetti ne Le Fiabe Italiane di Calvino (1954-56) n. 14 Il principe che sposò una rana (Lombardia, Trieste, Toscana, Umbria, Abruzzo, Marche, Campania, Lazio) n. 19 Re Crin (Piemonte, Dalmazia, Emilia, Umbria, Marche, Abruzzo, Campania, Sicilia) N. 41 Gesù e san Pietro (Friuli) n.

Prof. Matteo Motolese Canale unico

Lettere e Filosofia · 2º anno · 1º semestre · 6 CFU · apri nel catalogo

Frequentanti

Cosa indica di studiare il docente
  • Frequentanti: La bibliografia sarà fornita dal docente in dispensa all'inizio del corso.

Argomenti del programma: Il corso, di tipo seminariale, pari a 6 CFU, ha come obiettivo quello di far sperimentare agli studenti l’approfondimento di un tema di ricerca rilevante per la storia della lingua italiana e che abbia un alto valore metodologico. Nell'a.a. 2026-27 il corso sarà dedicato alla principale grammatica del Rinascimento, le Prose della volgar lingua di Pietro Bembo. 1.

Prof. Nadia Cannata Canale unico

Lettere e Filosofia · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU · apri nel catalogo

BIBLIOGRAFIA

La lingua italiana, varietà dell’uso, grammaticaVai su Amazon ›Da studiare: Capp. I-IV (sintesi storica, fonologia e grammatica), p. 1-94

Studio di tre brevi saggi

Cosa indica di studiare il docente
  • Italienisch in Geschichte und Gegenwart, Tübingen, Gunter Narr Verlag, pp. 154-184)
  • Giovanna Frosini (a c. di), Storia dell'italiano. La lingua, i testi, capp. 1-6. (Le Origini, Duecento, Dante, Trecento, Quattrocento e Cinquecento)
  • Commento linguistico ad una selezione di testi delle origini (v. pagina Moodle del corso)

Argomenti del programma: Il corso costituisce un'introduzione ai fondamenti della disciplina, ed è articolato in due moduli di 6 crediti ciascuno Modulo A - La cultura linguistica dell'Italia contemporanea (1790-2020). L'italiano come lingua unitaria e 'nazionale'; l'Ottocento e Manzoni; l'evoluzione dell'italiano nel Novecento; che cos'è una lingua nazionale e in che rapporto si trova con le varietà regionali e popolari; lingua e dialetti;…

Prof. Matteo Motolese Canale unico

Lettere e Filosofia · esame facoltativo · 6 CFU · apri nel catalogo

Frequentanti

Cosa indica di studiare il docente
  • Frequentanti: La bibliografia sarà fornita dal docente in dispensa all'inizio del corso.

Argomenti del programma: Il corso, di tipo seminariale, pari a 6 CFU, ha come obiettivo quello di far sperimentare agli studenti l’approfondimento di un tema di ricerca rilevante per la storia della lingua italiana e che abbia un alto valore metodologico. Nell'a.a. 2026-27 il corso sarà dedicato alla principale grammatica del Rinascimento, le Prose della volgar lingua di Pietro Bembo. 1.

Prof. Nadia Cannata Canale unico

Lettere e Filosofia · esame facoltativo · 6 CFU · apri nel catalogo

BIBLIOGRAFIA

La lingua italiana, varietà dell’uso, grammaticaVai su Amazon ›Da studiare: Capp. I-IV (sintesi storica, fonologia e grammatica), p. 1-94

Studio di tre brevi saggi

Cosa indica di studiare il docente
  • Italienisch in Geschichte und Gegenwart, Tübingen, Gunter Narr Verlag, pp. 154-184)
  • Giovanna Frosini (a c. di), Storia dell'italiano. La lingua, i testi, capp. 1-6. (Le Origini, Duecento, Dante, Trecento, Quattrocento e Cinquecento)
  • Commento linguistico ad una selezione di testi delle origini (v. pagina Moodle del corso)

Argomenti del programma: Il corso costituisce un'introduzione ai fondamenti della disciplina, ed è articolato in due moduli di 6 crediti ciascuno Modulo A - La cultura linguistica dell'Italia contemporanea (1790-2020). L'italiano come lingua unitaria e 'nazionale'; l'Ottocento e Manzoni; l'evoluzione dell'italiano nel Novecento; che cos'è una lingua nazionale e in che rapporto si trova con le varietà regionali e popolari; lingua e dialetti;…

Prof. Nadia Cannata Canale unico

Lettere e Filosofia · esame facoltativo · 6 CFU · apri nel catalogo

BIBLIOGRAFIA

La lingua italiana, varietà dell’uso, grammaticaVai su Amazon ›Da studiare: Capp. I-IV (sintesi storica, fonologia e grammatica), p. 1-94

Studio di tre brevi saggi

Cosa indica di studiare il docente
  • Italienisch in Geschichte und Gegenwart, Tübingen, Gunter Narr Verlag, pp. 154-184)
  • Giovanna Frosini (a c. di), Storia dell'italiano. La lingua, i testi, capp. 1-6. (Le Origini, Duecento, Dante, Trecento, Quattrocento e Cinquecento)
  • Commento linguistico ad una selezione di testi delle origini (v. pagina Moodle del corso)

Argomenti del programma: Il corso costituisce un'introduzione ai fondamenti della disciplina, ed è articolato in due moduli di 6 crediti ciascuno Modulo A - La cultura linguistica dell'Italia contemporanea (1790-2020). L'italiano come lingua unitaria e 'nazionale'; l'Ottocento e Manzoni; l'evoluzione dell'italiano nel Novecento; che cos'è una lingua nazionale e in che rapporto si trova con le varietà regionali e popolari; lingua e dialetti;…