Argomenti del programma: Titolo del corso: Storia d'Italia, "questione" meridionale e...settentrionale Il corso intende presentare e analizzare alcuni nodi storici tra Ottocento e Novecento, con un particolare focus sulla "questione" meridionale nella storia d'Italia. Si seguiranno le vicende storiche dell'Italia post-unitaria privilegiando tre livelli di analisi (locale, nazionale e internazionale), dal sociale all'economico al politico,…
Argomenti del programma: Il comunismo fenomeno globale Il corso affronta la storia del comunismo novecentesco come fenomeno globale, dalle origini dentro la catastrofe della I guerra mondiale, passando per lo scontro con il nazifascismo, la guerra fredda, fino al crollo dell'Urss e all'affermazione della Cina come superpotenza globale.
Argomenti del programma: Il corso sarà dedicato all’analisi della storia dell’umanitarismo internazionale tra XIX e XX secolo, considerato come osservatorio privilegiato per comprendere alcune grandi trasformazioni della storia contemporanea. L’umanitarismo sarà affrontato non soltanto come pratica di assistenza e soccorso, ma anche come campo di relazioni politiche, sociali, culturali e istituzionali, attraversato da rapporti di potere,…
Argomenti del programma: Modulo: STORIA CONTEMPORANEA Storia moderna e contemporanea Il corso è un modulo integrato e prevede il conseguimento di 4 CFU in storia moderna e di 4 CFU in storia contemporanea. Punta a offrire un percorso ragionato su eventi e questioni che hanno segnato l’età moderna e l’età contemporanea.
Argomenti del programma: Guerra e pace dal XX al XXI secolo: una prospettiva storica. Il corso è dedicato ad approfondire le trasformazioni della guerra e la questione della pace nel corso del XX e all’inizio del XXI secolo, dalle guerre mondiali della prima metà del Novecento alla deterrenza nucleare nel mondo post-1945, dai conflitti legati ai processi di decolonizzazione a quelli successivi alla fine della Guerra Fredda; dalle diverse…
Argomenti del programma: Sistemi antidemocratici del ‘900 -Monumenti dei dittatori Il corso si propone di affrontare il tema dei sistemi antidemocratici del ‘900 (sia totalitari che autoritari) in chiave comparata, oltre alla loro classificazione e alle interpretazioni storiografiche. Il corso avrà una struttura seminariale.
Argomenti del programma: l corso si focalizza sui principali eventi e fenomeni che hanno caratterizzato la storia contemporanea del XX e del XXI secolo (con qualche escursione in epoca Ottocentesca). L'Europa e l'Italia saranno inserite in un contesto globale e transnazionale. La parte speciale invece verte sulla Questione Meridionale e sul neoborbonismo.
Argomenti del programma: Modulo: STORIA CONTEMPORANEA Storia moderna e contemporanea Il corso è un modulo integrato e prevede il conseguimento di 4 CFU in storia moderna e di 4 CFU in storia contemporanea. Punta a offrire un percorso ragionato su eventi e questioni che hanno segnato l’età moderna e l’età contemporanea.
Argomenti del programma: Modulo: STORIA CONTEMPORANEA Storia moderna e contemporanea Il corso è un modulo integrato e prevede il conseguimento di 4 CFU in storia moderna e di 4 CFU in storia contemporanea. Punta a offrire un percorso ragionato su eventi e questioni che hanno segnato l’età moderna e l’età contemporanea.
Argomenti del programma: Il corso è articolato in tre parti. La prima parte sarà dedicata alla illustrazione degli aspetti basilari della ricerca storica (fonti, periodizzazione, metodologia) e all'esame dei processi storici che caratterizzano l'età contemporanea, a partire dai processi di nation-building, di nazionalizzazione, di industrializzazione e alla crescita di rapporti economico-culturali transnazionali su scala globale.
Argomenti del programma: L’insegnamento ha come obiettivo formativo la conoscenza di base della storia dell’età contemporanea, con particolare attenzione alle trasformazioni politiche, sociali e culturali. Il corso prevede l’approfondimento di alcuni specifici temi: il nesso tra totalitarismi, democrazie e politiche sociali nella prima metà del ‘900; la costruzione dello Stato sociale nell’età contemporanea; il rapporto tra mobilitazione…