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Didattica della Geografia

Sapienza Università di Roma · Lettere e Filosofia · tutti i canali con docenti, libri e orari, a.a. 2026/2027

Prof. Riccardo Morri Canale unico

Lettere e Filosofia · 1º anno · 1º semestre · 6 CFU · apri nel catalogo

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De Filpo – Un'introduzione alla cartografiaVai su Amazon ›Libraccio · anche usato ›
De Vecchis – Disegnare il mondoVai su Amazon ›Libraccio · anche usato ›
Morri – Pratiche di public geographyVai su Amazon ›Libraccio · anche usato ›
Morri – Viaggio nella scuola d’ItaliaVai su Amazon ›
Grippo – Beni geocartografici, strumenti scientifici e sussidi didatticiVai su Amazon ›Libraccio · anche usato ›
De Vecchis – Manuale di geografiaVai su Amazon ›
De Vecchis – La Carta Internazionale sull'Educazione GeograficaVai su Amazon ›Da studiare: Pp. 5-26 e pp. 71-118
Cosa indica di studiare il docente

Argomenti del programma: Temi del corso: le competenze geografiche e i presupposti del curricolo verticale di geografia; le unità di apprendimento; le prassi didattiche; l'osservazione diretta; l'osservazione indiretta e gli strumenti della geo-graficità (gli strumenti iconici, gli strumenti letterario-linguistici; gli strumenti ludiformi); spazio e tempo; le geotecnologie; i valori nell'educazione geografica.

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Lettere e Filosofia · esame facoltativo · 6 CFU · apri nel catalogo

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Cosa indica di studiare il docente

Argomenti del programma: Temi del corso: le competenze geografiche e i presupposti del curricolo verticale di geografia; le unità di apprendimento; le prassi didattiche; l'osservazione diretta; l'osservazione indiretta e gli strumenti della geo-graficità (gli strumenti iconici, gli strumenti letterario-linguistici; gli strumenti ludiformi); spazio e tempo; le geotecnologie; i valori nell'educazione geografica.

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Argomenti del programma: Temi del corso: le competenze geografiche e i presupposti del curricolo verticale di geografia; le unità di apprendimento; le prassi didattiche; l'osservazione diretta; l'osservazione indiretta e gli strumenti della geo-graficità (gli strumenti iconici, gli strumenti letterario-linguistici; gli strumenti ludiformi); spazio e tempo; le geotecnologie; i valori nell'educazione geografica.

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